Педагогічна діяльність дуже тісно пов'язана з різного роду документацією. Одним з найважливіших документів в роботі педагога є складання педагогічної характеристики на учня. Адже вчитель має вміти знайти підхід до кожної дитини.
Що таке педагогічна характеристика учня? Це документ, який надає оцінку соціальнім, психологічнім та іншим особистим якостям та рисам характеру школяра. Написання характеристики справа дуже відповідальна. Вчителеві необхідно всебічно вивчити учня. Проаналізувати загальний стан його характеру та способу спілкування. Вивчити досягнення дитини. Сформувати навчальні досягнення та майбутні перспективи школяра. Це спостереження вчителя за учнем. Як правило, характеристика складається, якщо учень переходить з одного навчального закладу в інший. Складає такий документ класний керівник учня, який може упродовж року спостерігати шкільне життя дитини, та можливі моменти його позашкільного життя.
Документ має бути чітким, достатньо інформативним та структурованим.
Основні вимоги до написання характеристики учня:
- вказати особисті данні про учня (здоров'я, умови проживання, відомості про родину);
- описати рівень сприйняття учнем інформації та працездатність учня;
- поведінка;
- розгляд навчальних та професійних інтересів;
- вказати особливості взаємодії з однокласниками та іншими учнями у школі;
- зробили висновки та сформувати рекомендації.
Такий документ дозволяє педагогу відстежити динаміку розвитку школяра.
Такий документ складається на чистому аркуші форматаА4 або ж фірмовому бланку навчального закладу. Вкінці ставиться підпис керівника та печать начального закладу.
Раніше цей документ носив дуже стислу форму. Сьогодні він більш змістовний, інформація детальна, висновки докладні та обширі. Зразок можна знайти на сайті naurok.com.ua.
Такий документ складається коли класний керівник випускає учнів четвертого класу.
Характеристика не завжди може бути задовільною. Дуже сумно, коли вчителі змушені писати погані характеристики на своїх учнів із сімей зі складними умовами життя. Тому що виявляється, що дитина не потрібна і своїм батькам і вчителям, котрі не бачать проблеми, але не намагаються їх вирішувати. Цей документ допомагає самому педагогу узагальнити всі свої знання про своїх учнів та сформувати в голові картину того, учні с якими особливими вадами перебуваюсь в його класі.